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| 关于普通高校2005年教学改革研究项目申报和2003年以前立项项目中期检查与结题的通知 |
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湘教通[2005]53号
各普通高等学校：
为了进一步深化教学改革，加强教学改革立项项目的管理，我厅决定组织2005年度普通高等学校教学改革研究项目的申报和2003年以前立项项目结题验收检查。现将有关事项通知如下：
一、项目的立项和实施要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，坚持和落实科学发展观，主动适应地方经济社会发展的需要。要研究现代高等教育的发展趋势，吸收国内外高等教育改革和发展的先进成果。要遵循教育教学基本规律，以全面提高教育教学质量为目标，以科学严谨的态度，脚踏实地地开展教学改革研究和实践。
二、教学改革要以培养适应建设小康社会需要的具有创新精神、实践能力和创业能力的高素质人才为宗旨，对高等教育的培养目标、人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等进行深入研究和改革实践。
三、项目研究要着眼于人才培养的全过程，着力于教学资源的优化配置，强化教学质量意识。要重视对已有成果的推广和应用。鼓励学校牵头，对专业建设、课程结构、教学管理等进行系统设计和研究，组织大类学科专业进行系统改革和实践。鼓励不同学校同类学科专业共同研究解决带有共性和综合性的重点和难点问题。
四、申报项目主要分三部分：一是教育教学改革总体研究与实践，主要解决高等教育改革和发展中带有战略性的共性问题；二是人才培养模式的研究与实践，包括课程体系、教学内容、教学方法和实践性教学环节等综合改革，本科应着眼于大类学科专业的综合改革，培养宽口径复合型人才，专科应以就业为导向，增强人才培养的岗位性、实用性、针对性。三是教育教学管理改革与实践，主要探索新形势下教学管理运行机制、管理方法的改革和实践。学校可根据《2005年湖南省普通高等学校教学改革研究项目参考选题》（附件1）确定研究内容，也可以根据本校教学实际自行确定选题。
五、在组织项目申报的同时，学校应组织对我厅2003年以前立项的教改课题进行中期检查和结题验收。项目负责人须填写中期报告书（附件4）和结题报告书各一份（格式见湘教高字[2001]8号关于印发《湖南省普通高等学校教学改革研究项目管理办法》的通知），学校提出审核意见后报我厅。我厅将根据中期检查情况和项目结题情况对学校申报项目数进行调控，未上报中期检查材料或未按期结题的将按湘教高字[2001]8号文件的有关规定处理。
六、其他要求
1、本次项目采取限额申报。重点本科院校8-10项，湖南农业大学、长沙理工大学、南华大学、湖南科技大学6项，其它一般本科院校3-4项，专科学校2项。各学校要广泛发动教师积极参加，学校择优向我厅推荐的项目应以教学第一线教师申报的项目为主。
为进一步推动普通高校成人教育教学改革，成教教改项目（包括现代远程教育）单独申报，本科院校限报2～3项，专科学校限报1～2项。
2、项目研究时间：本科类项目不超过4年,专科类项目不超过3年。
3、申请者须填写《2005年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请书》（附件2）一式五份，每个项目用一个纸袋装好，并在纸袋外贴上项目申请书封页复印件。
4、申报学校须填写《2005年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请汇总表》（附件3）一份。
5、已有立项项目尚未结题的项目主持人，本次不得申报新项目。
6、项目申请书及电子文档、已立项项目的中期报告书和结题材料请各学校于2005年4月30日前送至我厅高等教育处。
附件：1、2005年湖南省普通高等学校教学改革研究项目参考选题
2、2005年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请书
3、2005年湖南省普通高等学校教学改革研究项目申请汇总表
4、湖南省普通高等学校教学改革立项项目中期报告书
二OO五年三月十八日
附件1：
2005年湖南省普通高等学校教学改革研究项目参考选题
1、一般本科院校人才培养目标的理论研究和实践
2、专科院校应用型人才培养体系的研究与实践
3、新时期教师教育改革的研究与实践
4、创新人才培养目标和培养模式的研究和实践
5、加强实践性教学环节、推进产学（研）结合、教学实践基地建设的研究与实践
6、实验教学内容和方法的改革和实践
7、公共系列课程教学内容、教学方法改革的研究与实践
8、课程理论研究及课程结构改革实验研究
9、双语教学的研究与实践
10、大学外语教学改革研究与实践
11、大学教学方法和教学手段的创新研究和实践
12、教育教学管理改革的研究与实践
12.1教学运行模式与管理机制及管理方法、手段的改革与实践
12.2加强教学管理、完善教学质量监控体系的改革与实践
12.3教学管理制度改革研究与实践
13、现代大学管理制度比较研究
14、成人教育函授站和现代远程教育校外学习中心管理模式创新研究
15、成人教育和现代远程教育教学过程监控和质量保证体系研究
16、独立学院教学运行模式及教学活动的实践与探索
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