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| 苦心砺志铸品牌(——怀化医专升格六年发展纪实) |
| http://www.yizhuan.com 时间：2007年10月25日 11：00 来源：本网站 |
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毛克平 冯荣娜 符彦纯 姜 武
面对日益激烈的生源竞争、就业竞争，高校只有打造自己强大的品牌，才能立于不败之地。自2000年怀化医专升格以来，校党委提出了“育人为本、质量至上、管理立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，紧紧围绕人才培养这个根本，以“管理”作保障、以“人才”作关键、以“特色”作平台，苦心砺志走特色发展之路，逐渐形成自己品牌，实现了学校跨越发展。
三“一”见证实力
一流的硬件设施。怀化医专前身为创办于1924年的长沙仁术护病学校，2000年升格为后，学校软硬件建设得到更大规模的投入。短短六年，仅基础设施建设投入超过8000多万元。学校新增土地155亩，校本部占地面积从原来的182亩增加到337亩。先后修建了12万多平方米的教学行政用房、学生公寓、教师新村以及连接新老校区的人行天桥。校本部建筑面积从7万平方米增到16.74万平方米。教学仪器设备从2000年的3200台（件）增到了6611台（件），价值从1100万元增加到了2308.7万元。图书馆藏书从15万册增到了30.4万册……经过升格后的大规模投入，如今的怀化医专，硬件建设全省同类学校堪称一流。为科学规划校园建设，特地邀请了上海同济大学著名规划专家按照本科院校的发展规模和要求，对教师生活区、教学办公区和学生生活区作了整体规划。一栋栋高楼拔地而起，一条条大道纵横延伸，一团团花圃争奇斗艳，一排排树木吐绿纳翠。整个学校的建设布局合理，天人合一，显得非常大气，展现在世人眼里的是一所高规格、现代化的“医科大学”。
随着学校建设的加快，办学规模迅速扩大。在加快对临床医学、护理学、药学、医学检验四个专业建设的基础上，新增了针灸推拿、医学影像技术、医药营销、口腔医学、医疗美容技术等专业。学校影响不断扩大。招生范围从6年前的本省扩大到全国20个省（市、区），招生人数由升格初的500余人增到2500余人。目前，在校学生总数达7200多人。
一流的办学理念。办学理念是学校办学的灵魂。怀化医专坚持“育人为本，质量至上，管理立校，人才强校，特色兴校” 的办学理念，以学科建设为龙头，师资队伍建设为关键，教育教学为中心，人才培养为根本，确保办学宗旨实现。这一办学理念科学、前瞻、稳重、现实，不能不说医专的决策者睿智。
根据这一办学理念，怀化医专科学地制定了未来10年的发展规划，明确提了“立足本地，面向全国，一体两翼，突出特色”的办学思想和“立足怀化、面向全省、辐射全国、服务地方、服务社会”的办学定位。通过10年的努力，把学校建成为区域性、教学型、医药类、开放式、生态化、同类一流、国内知名的医学高等院校。
前瞻的办学理念和科学的办学定位，给学校带来了巨大的变化。尤其是人才培养这个核心，盛况空前。既育出了一大批服务社会、当地经济应用型人才，又育出了不少敢为人先、服务社会创造型医卫精英。怀化医专毕业的学生，不愁找不到理想的工作，每年都有上百家来自全国各地的医疗卫生单位代表到学校来招贤纳才。仅今年4月23日供需见面会，就有800多名毕业生被“定走”。怀化医专按照既定的目标，走出了湖南，走向了全国。
一流的师资队伍。“发展大计，人才为本”，升格后的怀化医专实施“人才强校”战略。为迅速建立一支“数量足够、结构合理、特色鲜明、德才双馨”的教师队伍，按照“培养为主、引进为辅”的原则，采取“一聘、二送、三引、四提高”的措施，多渠道、全方位加大师资队伍的建设力度，先后出台了《怀化医专师资队伍建设五年规划》、《怀化医专实施“教授工程”暂行办法》、《关于进一步加强人才工作的决定》等一系列文件，为人才的引进、培养、使用、稳定，提供了强有力的政策支持和待遇倾斜。目前，怀化医专从全国一流医科大学、全国一流品牌医院聘请的客座教授有20多人， 专职教师从升格时的125人增到296人，教授从无增到16人，副高职称人员从升格时的58人增到125人，博士从无增到9人，硕士从升格时的1人升到96人。师资队伍的数量、结构渐趋合理和优化。
怀化医专教授、副教授、博士、硕士生增长的速度是快的，其教学科研成果在全省同级同类学校中更是最多之一。自升格以来，全校教师出版（含独著、主编、参编）专著、教材88部，比升格时增长了11倍，其中5本教材为全国“十一五”规划教材；在省级以上刊物发表论文1017篇，其中核心刊物308篇，比升格时增长了26.1倍；获省、市级批准教、科研立项课题56项，获省、市级科技进步奖、教学及社科成果奖61项，获国家专利1项。舒安利副教授与上海交通大学生命科学院合作研究的《A-1型短指（趾）症致病原因的研究》课题，获2004年国家自然科学二等奖，此奖全国排名第五，足见其份量之重；吴和平教授主编教材7本，主编教参5本，其中多媒体整体化教材《病理学与病理生理学》获省教学成果二等奖,从2001年起并连续三年获得省级重点课题研究项目3个，这在同级同类学校中是为数不多的；党委书记徐华平教授、副校长李晓阳教授等分别出版的《创业导论》、《社会学基础》专著获2003年怀化市第二届社会科学优秀成果一等奖；校长刘逢吉教授的《怀化城市化进程中高教发展的战略思考》荣获2005年怀化市社科成果一等奖；校党委副书记毛克平的《论城市文化建设与高等教育》获怀化市第四届哲学社会科学优秀成果特别奖。……怀化医专的教授们建树颇丰，怀化医专的年轻教师也人才辈出，各领风骚。仅2003年，他们在全国医学权威刊物发表科研论文多达213篇。青年教师胡昌军的论文《燃煤型砷中毒致皮肤癌变的分子病理学》被美国核心期刊《环境卫生文献》所刊用；人体形态中心教研室饶利兵老师，在第一届全国医药高校人体标本研制比赛中一举夺魁，其研制的“足的解剖”标本获全国一等奖，并被破格当选为全国解剖学会技术委员会副主任委员。2005年8月，第六届全国医药高校人体标本研制大赛，饶利兵研制的“视觉传导路”标本再次一举夺冠，荣获全国一等奖。“士兵如此了得，将帅更不可小视。”无形中，同类同级高校对怀化医专师资水平刮目相看。
名师出高徒。怀化医专的毕业生为何倍受青睐，不言而喻，与怀化医专有一流的师资是密不可分的。
特色彰显品牌
特色专业让学校走向世界。升格后的怀化医专决策者始终认定一个理：高校分配制度改革后，在林立众多的高校竞争中，学校要发展，学生优质就业是关键。确立了“特色兴校”的方针，在专业设置上始终坚持面向市场、突出特色。
怀化医专具有80多年办学历史，检验、药学、护理、临床等四个专业办学历史悠久，已经形成了自己的特色。根据办学定位和自身资源，怀化医专在原来临床医学、药学、检验、护理等主体专业建设的基础上，增加了针灸推拿、口腔医学、医学美容技术等特色专业。
是民族的就越有竞争力。新增的针灸推拿专业以她神奇的魅力，从怀化边城走向了世界。2002年开始，西欧许多国家的留学生、甚至医学博士专程到怀化医专进修，学习中医、针灸推拿。在他们的眼中，怀化医专的中医、针灸推拿，奥妙无穷、深不可测。一些外国友人，不惜巨资漂洋过海，专程到怀化医专针灸推拿康复中心就医。
特色办学给学校发展提供了广阔的空间。怀化医专始终坚持走特色发展之路，逐步构建“一个基础，四个结合”的医学专科生实践技能培训模式。一是结合专科护理实践技能需要，构建校院合作型培训模式。学校遵循医学高等教育规律，借助省会医院的智力、技术和条件优势，与省会医院联办护理专修班，精心培养专科特色护理人才，有效地拓展了毕业生就业渠道。2004年学校与湖南省儿童医院联合创办了首届重症监护专科班；今年6月22至23日，我校与湖南省人民医院、省肿瘤医院及省儿童医院联合开办的首届手术室专科护理班、肿瘤专科护理班、儿童专科护理班及第三届重症监护专科班相继在省会长沙开班；二是结合基层社区医务人员的要求，构建高仿真技能培训模式。学校与国内知名医教设备企业联合开发医学高教临床技能培训产品，创造全国一流水准的临床、护理专业实验教学平台；三是结合市场对针灸推拿专业的要求，构建双证培训模式。2005年，怀化医专被湖南省教育厅、商务厅授牌“湖南省涉外人才培养培训基地”；四是结合学生就业，构建校企联携双元培训模式。学校主动适应市场办学，与用人单位双赢，大幅度提升了学校的办学实力。
学校特色办学注重学生实际能力的培养。为此，怀化医专将教学医院的建设作为一项重要的基本建设来抓，短短六年，在全国各地设立了60多个实习基地，10多所教学医院。通过扎实的实践，学生不仅基本功扎实，而且动手能力强，跨出校门就能用。这也是怀化医专毕业生走俏的原因。
特色管理保障了学校健康发展。怀化医专为尽快实现由中专向大专的转变，促进学校快速发展，校党委提出了“管理立校”的理念。“管理立校”就是“向管理要质量，向管理要效益，向管理要品牌”。为使学校各项工作科学化、规范化、精细化，学校先后制定出台了党建工作、教学科研、人事分配、财务、后勤服务、学生工作、综合治理等方面200余项管理规章制度。为将制度体系落到实处，同时建立了校、系（部）二级管理体制，逐步扩大系（部）管理权限。现在怀化医专已形成了“党委领导、行政管理、专家治学，有竞争、激励和约束功能的特色管理”。
为让教学质量管理驶入程序化、制度化、规范化的轨道，学校采取强有力的措施，先后出台了《教学管理暂行条例》、《关于加强教学管理、全面提高教学质量的实施方案》等近百项管理文件，同时，学校还成立了教学督导室，经常开展教学大检查。
为贯彻落实中发[2004]16号、湘发[2005]8号文件精神，加强大学生思想政治教育工作，规范在校学生学习、生活、行为，建立健全了《怀化医专学生管理规定》等一系列校规校纪。
为与不为大不一样。怀化医专的特色管理，有力地保障了学校师资队伍、学科建设、办学硬件、校园文化等方面健康、有序、快速发展。6年来，先后获得了“全国教育网站系统示范单位”、“全国五四红旗团支部”、“湖南省文明高等学校”、“湖南社会治安综合治理工作先进单位”、“湖南省五四红旗团委”、“湖南省‘五下乡’先进集体”、“怀化市文明红旗单位”、“怀化市先进基层党组织”等国家、省、市级荣誉。
“仁术”精神永恒
为把学生培养成为人格完善、品德高尚，具有仁爱之心和敬业精神、“德才双馨”的合格医卫人才，怀化医专创建了以“思维方式，教育内容、教育主体、教育客体、教育过程、人才评价”为主要内容的“整体育人”模式，实施全员育人、全方位育人、全过程育人。配合“整体育人”模式相继启动了 “仁术工程”、“师表工程”、“先锋工程”、 “护航工程”四大工程。“整体育人”模式实施以来，学生的整体素质得到了进一步提高，“发奋读书、勤学本领、努力成才、服务社会”在校园蔚然成风。
人文关怀无处不在。怀化医专80多年苍桑，“集各家之长，行仁术之医，抒济世之情”的“仁术”精神始终没有改变。在这里，“仁术?博爱”、“感恩于行”是每个老师、学生的一种自觉行动。
怀化医专的学生，大多来自农村，家庭经济比较困难，可每年新生入学时，学校不让一个大学生因贫困而失学。仅2005年就发放各类奖、助学金90万元，800多人受奖，他们还想方设法为贫困生提供勤工俭学岗位200多个。更难得的是，每位老师视学生为己出，时时充满关爱之情。护理系周红同学新入学的那天，因学费不够，她一直站在门口不敢去报到，她的异常举动引起副校长唐家良的注意，问明情况后，并不宽裕的唐副校长立即把自己身上仅有的500元掏给了她。今年端午节期间学校组织的为贫困大学生捐款活动中，全校140余名党员纷纷慷慨解囊，半小时内就为贫困大学生捐款1万2千余元。
怀化医专不仅给予学生无私的物质帮助，更用高尚的师德感召学生，用丰富的校园文化熏陶学生。学校实施的“先锋、师表、护航、仁术”四大工程，像一束束美丽温馨的百合花开在每个学子的心里，清香而隽永。
怀化医专的校园文化无处不在：教学楼到处张贴悬挂校训、名人画像、名言警名；建设高标准的图书阅览室、实验室、科技活动室、电脑室、多媒体教室等；创办文学社、爱心社、英语角、校报、光荣榜等；举办艺术节、体育节、科技节及各类比赛；开辟德育基地、德育展室、校园网站等，使学生在和谐的校园文化中受到熏陶和教育。
学校开展的“感恩心理周”活动，让学生懂得感恩于心，回报于行。对政治上要求进步、工作学习上表现突出的入党积极分子，学校积极引导和培养，使他们中的224人光荣加入了党组织。
“先锋工程”的实施，推动了党员联系学生寝室、支部联系班组、党委联系系部的“三联系”制度，使党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用得到充分发挥，形成了一个党员一杆旗的浓厚氛围。
护理系党总支副书记易芬老师，由于长年累月的劳累，肺癌悄然侵袭了她的身躯，她不得不放下手中的教鞭去长沙化疗。几个月后，她又悄悄地回到了讲台，用瘦弱的身躯为同学们讲课、做实验。领导和同事们都劝她休息，她却说：“只有跟学生在一起，才感到快乐。”易老师对事业的执着追求和对生活的无限热爱，深深地感染着医专每个学子的心。
医专的教职工不算多，但像易芬老师这样用全部热情和生命关爱学生、影响学生的老师却太多太多，无论是校长，还是一般教师，无论是领导，还是普通职工，他们的心就像一条永不干涸的爱河，清清地、甜甜地浇灌着每个学生的心田。
感恩于行传承爱心。春风潜入夜，润物细无声。老师的行动，就是无声榜样。医专的学生像老师一样，心里充满了激情，充满了爱。无论相识与不相识，只要有困难，他们都会伸出热情的双手。为更好地传承爱心，他们自发地创办了文学社、爱心社等一系以激励人心、扶贫帮困为目标的社团组织。
曾琳是护理系05级5班的学生，去年10月，正当她以满腔热情投入大学阶段学习时，突患特发性脊椎侧弯，手术势在必行。曾琳家里非常困难，无法承担这高达10多万元的手术费，老师和同学纷纷解囊相助，并于11月25日校体育馆举行了“您的行为，我们感动”的大型义演活动，当晚收到捐款11700元。当将全部捐款送到曾琳手中。疾榻上的曾琳百感交激，说不出一句话，泪水止不住地流。
更值得称道的是将爱的传递延伸到了校外，组建“小红帽”、“青年志愿者服务站”等社团，义务服务社会。多年来，学生来一批走一批，但“小红帽”和志愿者服务社会的行动从不间断。他们利用双休日，或在6路、28路公交车上引导乘客文明乘车，或走进社区开展卫生健康宣传，或在敬老院里照顾老人……
今年“六一”儿童节，爱心社了解到正在建南学校读三年级的黄琪小朋友，因患地中海贫血病，家里负债累累，且急需输血治疗，他们立即在全校学生中发起义务献血的倡议，不到一天，80多名学生踊跃加入到献血行队中。
也是今年盛夏时节，怀化市中心血站的医务人员来到学校，进行造血干细胞采样，当即组织50多名学生捐献了造血干细胞。短短六年来，怀化医专义务献血2000多人次，无偿献血达500000多毫升。2003年校团委被团中央授予“全国五四红旗团委创建单位”，01级临床12班被团中央授予“全国五四红旗团支部”，2005年青年志愿者服务站被评为“全省十佳青年志愿者服务站”。
“滴水之恩当涌泉相报”是怀化医专学生沐育“仁术”精神后的一个重要表现。护理系04级学生蒲燕燕，11年前在芷江与上海开展的“希望工程手拉手”活动中，得到了上海市海运公安局民警陈幼人的无私资助，完成了学业。今年初当她了解到陈幼人叔叔家境也并不富裕，且身患重疾时，马上把自己省吃俭用积累的200元钱寄给陈叔叔；当得知陈叔叔病危的消息，她只身一人赶往上海，像女儿一样侍候陈叔叔。今年3月29日，学校召开学年度国家、省政府贫困生奖学金颁发大会，蒲燕燕将自己获得的1500元助学金，全部捐给了爱心社。
经过浓浓爱的熏陶，怀化医专每个学生心里对学校都充满了感恩之情，即或是离校的那一瞬间，也想着为学校做力所能及的事。2003级学生徐琳离别的那一幕，留给医专师生永远的感动。当许多毕业生告别母校、纷纷踏上远行的列车时，她却背着行囊迟迟不肯离去，走到校门口，她又回身走进601学弟学妹们的教室，把自己省吃俭用积攒下来的300元掏出来，分开塞进04级英语班曹丽、彭兴旺等贫困生的衣袋里才转身离去。那一刻，所有在场的学弟学妹们和她一样，眼晴充满了泪水，那震撼心灵的感动，永远定格在学弟学妹们心中。
怀化医专的人文关怀，像一粒粒种子深深植根于学生的心里，并且发芽、开花、结果。临床医学系高锋毕业留言可以印证：“明天你我将告别这里/奔走四方/但我们永远记得/我们曾经生长在这鲜花盛开的地方。”
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