副校长唐家良：坚持科学发展观，促进我校学生工作可持续发展，提高育人质量

我校的学生工作应当围绕以学生为本的理念，促进我校学生工作的可持续发展。一、充分认识我校学生工作面临的新形势。二、可持续发展是对我校学生工作的新要求。三、可持续发展要求学生工作功能要有新拓展。四、可持续发展要求构建学生工作新体系。1、日常思想教育体系2、学生管理体系3、学生服务体系4、学生指导体系5、学生契约自律体系6、学生实践服务体系7、学生自我教育、管理、服务体系五、可持续发展要建立一支专业化水平高的学生工作新队。1、加强辅导员队伍的思想道德建设。2、加强辅导员队伍的专业化建设。3、加强辅导员队伍的教科研能力建设。4、加强辅导员队伍的培养机制建设。

副校长李晓阳：贯彻精神，紧扣目标，优选举措，规范实施，稳步提升医学后期教育质量     

根据本次党委中心组理论学习的主题，结合医学后期教育教学实际，谈谈以下个人想法。1．认知基础知识，领悟内涵实质。2．优选有效措施，整合规范实施。（1）依据就业环境变化，加强职业专项教育。（2）坚持按需施教原则，应用互动教学模式。（3）推行医学模拟教育，采用标准化病人（SP）实训。（4）利用现代教育技术，优化改进临床教学。（5）加强临床实习管理，提升临床教学质量。1）合理调整临床实习教学计划。2）注重加强临床实习制度建设。3）构建完善临床实习管理模式。4）坚持临床师资定期培训考核。5）认真开展岗前教育和入科教育。6）规范开展床旁教学、查房与坐班活动。7）严格实行出科考试和多站考核。8）建立运行实习质量监控体系。3．紧密联系执考，稳步提升质量。

校长助理马晓健：深刻领会十七大和两会精神，切实提高我校教学质量

通过学习胡总书记的十七大报告和温总理的政府工作报告，结合我校教育教学实际，我们必须以科学发展观作指导，深刻领会十七大和两会精神，切实提高我校教学质量。一是教育思想观念需要进一步更新。要组织广大教师进行解放思想、树立现代教育质量观的大讨论。建立起符合现代社会发展和需求的医学教育质量标准。二是教学管理制度有待进一步完善。教学管理人员要发挥智慧和主人翁的责任感，将各项制度落到实处，切实保证教学工作在规范、高效的轨道上运行。三是专业建设重点不够突出，发展不够均衡。专业建设是学校的龙头工作，要进一步强化学校主体专业建设，提升专业的内涵，把临床、护理专业建设成我校的强势专业，把药学、医学检验专业建设成我校的特色专业。四是教学基本条件急需进一步改善。需要进一步加大教学投入，尽快解决。